틀·둘러보기를 책 속표지 괘선(굵은 위선·두 줄 제목선)으로, 절 구분을 양옆 선 + tz 마크로

 

기계는 뜻을 모른다. 모양만 다룬다. `사과`라는 글자와 사과라는 과일 사이의 다리는 기계 안에 없고 사람 쪽에 있다. 이걸 잊으면 기계가 아는 척하는 걸 아는 걸로 착각한다.

 

## 학습

 

규칙을 사람이 적는 대신 자료에서 뽑아내게 하면 학습이다. 규칙이 사라진 게 아니라 읽을 수 없게 된 것이다. 그래서 학습한 기계는 왜 그렇게 답했는지 설명을 못 한다 — 설명할 규칙이 적혀 있지 않으니까.